"CUENTISTAS": DESARROLLO DEL PROYECTO

Vamos a iniciar un nuevo proyecto que va a estar entre la riqueza del uso de nuestro vocabulario, y todas sus posibilidades, y la creatividad y la intencionalidad de la escritura.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO "CUENTISTAS"

Cada equipo creará una historia-cuento-relato corto, POR UNIDAD, que tendrá como base el vocabulario propio de los contenidos de VOCABULARIO - GRAMÁTICA - ORTOGRAFÍA que tengan CADA UNIDAD y como objetivo integrarlo en un texto adaptado o de nueva creación que lo contenga.
- El vocabulario que se trabaje será el que aparezca en cada parte del contenido, tanto en los ejemplos de la teoría como en los ejercicios.
- Se puede ampliar todo el vocabulario que se considere siempre que esté relacionado con el contenido y sirvan de ejemplo para el mismo.
- El vocabulario específico debe aparecer destacado con otro formato en el texto que se realice.
  - Para ello debéis crear una leyenda que especifique aquellos que se refieran a VOCABULARIO - GRAMÁTICA - ORTOGRAFÍA.
El texto tendrá como marco todo aquello que se pide en la rúbrica de expresión escrita y se valorará que el vocabulario esté integrado en la propia historia-cuento-relato corto.
Al final de cada texto, como en el EJEMPLO, debe aparecer una moraleja en la que quede recogida toda la explicación teórica de los contenidos que se trabajen.

CONTENIDO DE TODO EL PROYECTO

Historia-cuento-relato corto. Se realizará en un documento escrito teniendo en cuenta el EJEMPLO y la rúbrica de las hojas de trabajo.
- PLANTILLA PARA PLANIFICAR NUESTRA HISTORIA-CUENTO-RELATO CORTO
Nube y mapa conceptual / mental con todo el vocabulario que se utiliza relacionado con el contenido: VOCABULARIO - GRAMÁTICA -ORTOGRAFÍA que tengan CADA UNIDAD
Actividades realizadas por cada miembro del equipo de cada uno de los contenidos que han trabajado (indicadas a continuación).
Programación/Diario del proyecto, detallada y correctamente cumplimentada.
MASTER CLASS, impartida por el/la tutor/a para explicar (al inicio de cada unidad) o resolver dudas sobre el contenido: esta debe ser acordada.

TIPOS DE TRABAJO:

INDIVIDUAL: Mapas, actividades.
EQUIPO: Nubes, cuento/relato.

EL RITMO DE TRABAJO SERÁ EL DE TODO EL EQUIPO, TAN NEGATIVO ES NO TRABAJAR COMO TRABAJAR EN SOLITARIO Y POR ADELANTADO

¡SIEMPRE PODEMOS BUSCAR SOLUCIONES!

FECHAS UNIDAD 10 - Comienzo 24-05-17

Mapa conceptual o mental, de cada contenido (VOCABULARIO - GRAMÁTICA -ORTOGRAFÍA).
- 29 de Mayo.
Actividades.
- 1 de Junio.
  - 1, 2 y 3 VOCABULARIO
  - 1, 2, 3, 4 y 6 GRAMÁTICA
  - 2, 3, 4 y 7 ORTOGRAFÍA

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES
- 7 y 8 de Junio.
Historia - cuento - relato corto.
- 8 de Junio.

Proyecto Completo.
- 8 de Junio.

FECHAS UNIDAD 09-Comienzo 8-05-17

Mapa conceptual o mental, de cada contenido (VOCABULARIO - GRAMÁTICA -ORTOGRAFÍA).
- 10 de Mayo.
Actividades.
- 15 de Mayo.
  - 1, 2, 3 y 4 VOCABULARIO
  - 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 10 y 12 GRAMÁTICA
  - 1, 2, 3, 6 y 8 ORTOGRAFÍA

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES
- 16 y 17 de Mayo.
Historia - cuento - relato corto.
- 17 de Mayo.

Proyecto Completo.
- 17 de Mayo.

FECHAS UNIDAD 08-Comienzo 17-04-17

Mapa conceptual o mental, de cada contenido (VOCABULARIO - GRAMÁTICA -ORTOGRAFÍA).
- 19 de Abril.
Actividades.
- 25 de Abril.
  - 1, 2 y 3 VOCABULARIO
  - 2, 3, 4, 5, 7, 8, 10, 11 y 12 GRAMÁTICA
  - 1, 2, 4 , 6, 7 y 8 ORTOGRAFÍA

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES
- 25 y 26 de Abril.
Historia - cuento - relato corto.
- 28 de Abril.

Proyecto Completo.
- 28 de Abril.

FECHAS UNIDAD 01-Comienzo 27-09-16

Mapa conceptual o mental, de cada contenido (VOCABULARIO - GRAMÁTICA -ORTOGRAFÍA).
- 03 de Octubre.
Actividades.
- 07 de Octubre.
  - 3, 4 y 5 VOCABULARIO
  - 1, 2, 5 GRAMÁTICA
  - 1, 4, 6 y 7 ORTOGRAFÍA

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES
- 7 y 10 de Octubre.
Historia - cuento - relato corto.
- 14 de Octubre.

Proyecto Completo.
- 22 de Octubre.

FECHAS UNIDAD 02-Comienzo 19-10-16

Mapa conceptual o mental, de cada contenido (VOCABULARIO - GRAMÁTICA: mental -ORTOGRAFÍA).
- 26 de Octubre.
Actividades.
- 31 de Octubre.
  - 1 - 5 (31) y 5 (42) VOCABULARIO
  - 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9 y 12 GRAMÁTICA
  - 1, 2, 3, 5, 6 ORTOGRAFÍA

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES
- 2,3 de Noviembre.
Historia - cuento - relato corto.
- 4 de Noviembre.

Proyecto Completo.
- 4 de Noviembre.

FECHAS UNIDAD 03-Comienzo 11-11-16

Mapa conceptual o mental, de cada contenido (VOCABULARIO - GRAMÁTICA: mental -ORTOGRAFÍA).
- 18 de Noviembre.
Actividades.
- 21 de Noviembre.
  - 1, 3, 4, y 5 VOCABULARIO
  - 1, 2, 4, 6, 8, 12, y 13 GRAMÁTICA
  - 1, 2, 3, 6 y 7 ORTOGRAFÍA

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES
- 21 de Noviembre.
Historia - cuento - relato corto.
- 23 de Noviembre.

Proyecto Completo.
- 23 de Noviembre.

ACTIVIDADES ONLINE PARA AMPLIACIÓN - REFUERZO DE CONTENIDOS

Vocabulario: Palabras polisémicas

Actividad 1
Actividad 2

Ortografía: La tilde en el diptongo

Actividad 3
Actividad 4

Gramática: Grados del adjetivo

Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4

Ortografía: El hiato

Actividad 3
Actividad 4

FECHAS UNIDAD 04-Comienzo 10-01-17

Mapa conceptual o mental, de cada contenido (VOCABULARIO - GRAMÁTICA -ORTOGRAFÍA).
- 13 de Enero.
Actividades.
- 17 de Enero.
  - 1, 3, 4, 5 y 6 VOCABULARIO
  - 1, 2, 3 y 5 (72-73) y 4 (82) GRAMÁTICA
  - 1, 3, 4, 7, 8, 9 y 11 ORTOGRAFÍA

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES
- 18 y 19 de Enero.
Historia - cuento - relato corto.
- 23 de Enero.

Proyecto Completo.
- 23 de Enero.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

UNIDAD 04: PALABRAS HOMÓFONAS - PRONOMBRES PERSONALES - SIGNOS DE PUNTUACIÓN

FECHAS UNIDAD 05-Comienzo 01-02-17

Mapa conceptual o mental, de cada contenido (VOCABULARIO - GRAMÁTICA -ORTOGRAFÍA).
- 03 de Febrero.
Actividades.
- 10 de Febrero.
  - 1, 2,3, 4 y 5 VOCABULARIO
  - 2, 3, 4, 5 y 6 GRAMÁTICA
  - 1, 3, 4, 6 y 8 ORTOGRAFÍA

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES
- 13 y 14 de Enero.
Historia - cuento - relato corto.
- 15 de Febrero.

Proyecto Completo.
- 15 de Febrero.

FECHAS UNIDAD 06-Comienzo 16-02-17

Mapa conceptual o mental, de cada contenido (VOCABULARIO - GRAMÁTICA -ORTOGRAFÍA).
- 17 de Febrero.
Actividades.
- 21 de Febrero.
  - 1, 2,3, y 4 VOCABULARIO
  - 1, 4, 5, 7 y 10 GRAMÁTICA
  - 1, 2, 5 y 7 ORTOGRAFÍA

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES
- 23 y 24 de Enero.
Historia - cuento - relato corto.
- 1 de Marzo.

Proyecto Completo.
- 1 de Marzo.

FECHAS UNIDAD 07-Comienzo 10-03-17

Mapa conceptual o mental, de cada contenido (VOCABULARIO - GRAMÁTICA -ORTOGRAFÍA).
- 14 de Marzo.
Actividades.
- 14 de Marzo.
  - 1, 2 y 3 VOCABULARIO
  - 1, 2, 3, 4 y 6 GRAMÁTICA
  - 1, 2, 4 y 6 ORTOGRAFÍA

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES
- 15 y 16 de Marzo.
Historia - cuento - relato corto.
- 20 de Marzo.

Proyecto Completo.
- 20 de Marzo.

LEYENDA DE ICONOS

		CLASE IMPARTIDA POR EL TUTOR-A PARA EXPLICAR Y/O RESOLVER DUDAS.
		TRABAJO DE ENTREGA INDIVIDUAL
		TRABAJO DE ENTREGA EN EQUIPO
		REALIZADO EN CUADERNO DE ESTUDIO
		REALIZADO EN HOJA CUADRICULADA
		ENTREGADO EN MICA TRANSPARENTE
		TRABAJO PARA REALIZAR EN CLASE JUNTO AL EQUIPO
		TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA